Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học

Hình Ảnh về:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học

Video về:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học

Wiki về
Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học


Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học -

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

2 tháng ago

Ở trường Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần tăng lên chất lượng giáo dục toàn diện, rèn luyện thể chất, tăng lên hiểu biết và đặc trưng nó là một mặt hoạt động ko thể thiếu trong tạo nên tư cách cho học trò.

Sáng kiến kinh nghiệm – Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học là tài liệu tham khảo hay giúp các bậc thầy cô giáo có thêm kinh nghiệm tổ chức sinh hoạt ngoài giờ cho học trò. Mời các bạn cùng tham khảo.

Sáng kiến kinh nghiệmHoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học

A. ĐẶT VẤN ĐỀ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Đảng ta và Bác Hồ coi công việc thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp huấn luyện một lớp người mới cho non sông. Việc giáo dục cho các em là một khoa học, một nghệ thuật, ko nên tùy tiện chủ quan. Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng là nhi đồng, ít năm sau chúng sẽ là công dân, cán bộ. Vì vậy chính phủ, các đoàn thể và tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng…”.

Ý kiến khoa học đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phương pháp giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học nhưng chơi, chơi nhưng học. Người khẳng định giáo dục thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật. Chính vì thế Người luôn mong muốn trong tâm hồn các em trong sáng hồn nhiên có được những tác động tốt đẹp để tạo nên một lớp người mới tăng trưởng toàn diện. Đảng ta từng nhấn mạnh: “Tiền trình rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm trong tay thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”.

Trong trường tiểu học, các em được học tập những tri thức cơ bản về tự nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc trưng là tham gia mọi hoạt động để tăng trưởng về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần về tư cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ cuộc sống

Để phục vụ yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục của nhà trường, tôi đã tổ chức cho học trò tham gia nhiều hoạt động như tuyên truyền, đóng tiểu phẩm, văn nghệ, thi thể thao… trong đó việc tổ chức cho các em tham gia chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềm thích thú tìm hiểu, học hỏi.

Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định những kết quả hoạt động tại cơ sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinh nghiệm để tạo điều kiện cho hoạt động Đội ngày một tăng trưởng cả về bề rộng và chiều sâu.

II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1. Mục tiêu nghiên cứu

Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam, là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện, tăng trưởng mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vui chơi.

.u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:active, .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Viết về thị thành Hà Nội bằng tiếng Anh (7 Mẫu)

Chính vì vậy việc tạo ra một sân chơi mới lạ, thu hút đông đảo học trò tham gia tìm hiểu là một hoạt động thiết thực của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có thể nói hoạt động Đội là một trong những tuyến đường giáo dục ko thể thiếu trong quá trình giáo dục tư cách cho trẻ, giúp các em tăng trưởng toàn diện. Vì vậy việc tổ chức sinh hoạt ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết.

Đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” giúp:

– Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời thích hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương.

– Thông qua việc tìm hiểu những con số, ô chữ kỳ diệu về các chủ đề mừng non sông, Đảng cộng sản Việt Nam, truyền thống dân tộc, quân đội, tấm gương người hùng tiêu biểu, truyền thống Đoàn, Đội… Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng những tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng hàm ơn các thế hệ người hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc.

2. Nhân vật và phạm vi nghiên cứu:

Đây là đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” nên tôi tập trung nghiên cứu toàn thể học trò trong trường cùng tham gia tìm hiểu trong các giờ HĐNGLL đầu tuần hay trong buổi tổ chức các ngày lễ kỷ niệm, sự kiện lớn trong năm theo chủ điểm tháng với các nội dung, hình thức thích hợp với thế hệ thiếu niên nhi đồng.

B. NỘI DUNG

I. CƠ SỞ LÝ LUẬN

Trong thư gửi cán bộ phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác dặn dò hàng ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi: “….Phải giữ trọn vẹn cái tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng(chớ nên làm cho chúng hóa ra những người già sớm)… Trong lúc học, cũng cần cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học. Ở nhà, ở trường học, ở xã hội, chúng đều vui, đều học”.

Lời dạy của Bác cho tới hiện tại vẫn rất gần và sống động trong thực tiễn công việc Đội và phong trào thiếu nhi, yêu cầu người cán bộ phụ trách Đội phải luôn lấy lời dạy của Bác làm kim chỉ nam cho hoạt động của mình tức là kế bên việc dạy chữ cần tổ chức cho các em vui chơi. Vui chơi cũng là một hình thức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhõm nhưng hiệu quả. Giáo dục cho thiếu nhi phải liên kết cả ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục nhưng mục tiêu cao nhất là: “Cách dạy trẻ cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn kỷ luật, học văn hóa”.

Hiểu được ý tưởng thâm thúy từ câu nói đó và bằng cả tấm lòng tôn kính Bác, tôi đã tìm hiểu để nắm bắt được yêu cầu về nội dung phưuơng pháp giáo dục, nắm bắt được đặc điểm về tâm sinh lý thế hệ của các em: Hiếu động, dễ nhớ, dễ quên, thích tìm hiểu, khám phá nhưng cũng chóng nhàm chán, tâm lý thích: “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em để đưa ra những nội dung thích hợp trong mỗi chương trình, tạo sự lôi cuốn, thu hút các em tham gia đồng thời tạo cho các em sự vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên.

.ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:active, .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Văn mẫu lớp 11: Tóm tắt văn bản Chiếu cầu hiền

Thông qua chương trình, các em phát huy được tính thông minh, tính năng động, tự chủ của mình, được hoà mình vào tập thể, được giao lưu học tập, được tìm hiểu các tri thức có nội dung phong phú để từ đó hướng các em tới những chuẩn mực về đạo đức, những hiểu biết về văn hoá nhưng các ngành, ngành làm công việc giáo dục mong muốn.

– Việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là một việc làm khoa học và thông minh, yêu cầu người phụ trách phải nhẫn nại dẻo dai và thường xuyên trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công việc Đội.

– Vậy một liên đội có phong trào Đội tăng trưởng mạnh là do cách tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên coa tính thông minh, thích hợp với thế hệ và có hiệu quả.

II. CƠ SỞ THỰC TIỄN:

Trường tiểu học A Thị trấn Hoàng Mai, Huyện Quỳnh Lưu, Tỉnh Nghệ An đóng trên khu vực Thị trấn Hoàng Mai, học trò vừa là con gia đình kinh doanh, một số là con cán bộ người lao động viên chức nhà nước và con em nông dân. các em phần lớn đều dễ bảo, có phần mạnh dạn và tận tình trong hoạt động Đội.

Trường đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp Huyện. Ban giám hiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ học trò, ban chăm sóc thiếu nhi thị trấn thầy cô giáo chủ nhiệm tận tình, luôn kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp sức hoạt động Đội đạt kết quả.

Tuy thời kì làm công việc Tổng phụ trách chưa nhiều nhưng tôi xoành xoạch suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như tìm hiểu về tư liệu hoạt động ngoài giờ lên lớp sao cho đạt hiệu quả. Thời kì đầu tôi luôn lo lắng phải tổ chức một giờ sinh hoạt ngoại khoá như thế nào để thu hút, thu hút các em tham gia nhưng vẫn thật khó. Hết mỗi tuần, giờ HĐNGLL, có lúc tôi cảm thấy “sợ”, “mệt” do thiết kế nội dung chương trình cho các giờ sinh hoạt còn đơn điệu, thiên về kiểm điểm, giáo huấn, ko thích hợp tâm lý học trò tiểu học.

Dưới sự lãnh đạo của Hội đồng Đội Tỉnh, hội đồng Đội Huyện, trường Đội Thị trấn Hoàng Mai, các anh chị đã từng nhiều năm làm tổng phụ trách, tôi đã phần nào thực hiện tốt công việc tổng phụ trách và học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý báu. Do vậy ngay từ đầu năm học tôi xây dựng kế hoạch hoạt động theo đợt thi đua, tháng, tuần có sự phê duyệt của Ban giám hiệu nhà trường. Nội dung chương trình dựa vào tri thức các môn học với sự giúp sức của đồng chí hiệu phó và tổ trưởng chuyên môn nên cho tới hiện giờ tôi hoàn toàn tự tin với nội dung sinh hoạt trong các giờ chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn trong năm của mình và đã đạt kết quả rõ rệt.

III. CÁC HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH

.u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:active, .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Mẫu chữ nét đứt – Mẫu chữ tập viết cho trẻ sẵn sàng vào lớp 1

1. Yêu cầu chung

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là việc làm thường xuyên và quan trọng ko thể thiếu được của người phụ trách. Đây là yếu tố quyết định sự thành công của phong trào Đội. Chính vì vậy để tổ chức tốt chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp cần:

Xem thêm bài viết hay:  Lời bài hát Bao giờ đủ lớn – Lyric Bao giờ đủ lớn – Erik, Khắc Hưng

– Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, ý kiến của Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng và trình bày “Tính vừa sức” đối với các em.

– Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, thích hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em học trò.

– Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo về mặt thẩm mỹ, gây ấn tượng đối với các em.

– Thời kì thực hiện chương trình vừa phải, ko nên dài quá dễ gây mỏi mệt cho các em.

2. Xây dựng kế hoạch chương trình

Căn cứ vào nội dung chương trình năm học 2012 – 2013, Kỷ niệm 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 72 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, 123 năm ngày sinh nhật Bác…tôi đã xây dựng theo chủ điểm tháng, tuần với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp như sau:

Tháng Chủ điểm Tuần Nội dung Hình thức

9/20….

Vui hội ngày khai trường

3

4

* Tìm hiểu về trường, lớp, chương trình hoạt động Đội.

* Tìm hiểu luật an toàn giao thông.

Từ hàng dọc: MŨ BẢO HIỂM

Hội vui học tốt

Trò chơi ô chữ

10, 11

Nghìn hoa dâng tặng thầy cô

10

11

* Tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam

Từ chìa khoá: BIẾT ƠN

* Tìm hiểu về các môn học.

Trò chơi ô chữ

Hội vui học tốt

12

Em yêu chú quân nhân

15

16

* Tìm hiểu truyền thống Quân đội nhân Việt Nam

* Tìm hiểu về quân đội.

Từ chìa khoá: ANH HÙNG

Hái hoa dân chủ

Trò chơi ô chữ

1/20…

Đón mùa xuân mới

20

21

* Tìm hiểu về các loại Hoa

Từ chìa khoá: HOA MAI

* Hội học mùa xuân

Trò chơi ô chữ

Hội vui học tốt

2

Mừng Đảng vinh quang

22

25

* Tìm hiểu về Đảng CSVN.

Từ chìa khoá: ƠN ĐẢNG

* Tìm hiểu môn học em thích

Trò chơi ô chữ

Hội vui học tốt

3, 4

Việt Nam – Tổ Quốc mến yêu

30

32

* Nhà sử học nhỏ tuổi

* Tìm hiểu về quê hương, Quốc gia

Từ chìa khoá: TỔ QUỐC

Hội vui học tốt

Trò chơi ô chữ

5

Tự hào truyền thống Đội

Mừng sinh nhật Bác

34

35

15/5/

2007

* Tìm hiểu truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh (15/5/1941)

* Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Bác.

Từ chìa khoá: HỒ CHÍ MINH

* 66 mùa hoa – Đội ta lớn lên cùng Quốc gia.

Hái hoa dân chủ

Trò chơi ô chữ

Hội vui học tốt

……………

Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể

5/5 – (601 đánh giá)

[rule_{ruleNumber}]

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

[rule_3_plain]

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

2 tháng ago

Tiết lộ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

2 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

2 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

2 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

2 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

2 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

2 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

2 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

2 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

2 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

2 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

2 tháng ago

Danh mục bài viết

Sáng kiến kinh nghiệm Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu họcRelated posts:

Ở trường Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần tăng lên chất lượng giáo dục toàn diện, rèn luyện thể chất, tăng lên hiểu biết và đặc trưng nó là một mặt hoạt động ko thể thiếu trong tạo nên tư cách cho học trò.
Sáng kiến kinh nghiệm – Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học là tài liệu tham khảo hay giúp các bậc thầy cô giáo có thêm kinh nghiệm tổ chức sinh hoạt ngoài giờ cho học trò. Mời các bạn cùng tham khảo.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Sáng kiến kinh nghiệmHoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đảng ta và Bác Hồ coi công việc thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp huấn luyện một lớp người mới cho non sông. Việc giáo dục cho các em là một khoa học, một nghệ thuật, ko nên tùy tiện chủ quan. Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng là nhi đồng, ít năm sau chúng sẽ là công dân, cán bộ. Vì vậy chính phủ, các đoàn thể và tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng…”.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Ý kiến khoa học đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phương pháp giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học nhưng chơi, chơi nhưng học. Người khẳng định giáo dục thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật. Chính vì thế Người luôn mong muốn trong tâm hồn các em trong sáng hồn nhiên có được những tác động tốt đẹp để tạo nên một lớp người mới tăng trưởng toàn diện. Đảng ta từng nhấn mạnh: “Tiền trình rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm trong tay thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”.
Trong trường tiểu học, các em được học tập những tri thức cơ bản về tự nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc trưng là tham gia mọi hoạt động để tăng trưởng về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần về tư cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ cuộc sống
Để phục vụ yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục của nhà trường, tôi đã tổ chức cho học trò tham gia nhiều hoạt động như tuyên truyền, đóng tiểu phẩm, văn nghệ, thi thể thao… trong đó việc tổ chức cho các em tham gia chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềm thích thú tìm hiểu, học hỏi.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định những kết quả hoạt động tại cơ sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinh nghiệm để tạo điều kiện cho hoạt động Đội ngày một tăng trưởng cả về bề rộng và chiều sâu.
II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1. Mục tiêu nghiên cứu

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam, là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện, tăng trưởng mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vui chơi.
.u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:active, .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Viết về thị thành Hà Nội bằng tiếng Anh (7 Mẫu)Chính vì vậy việc tạo ra một sân chơi mới lạ, thu hút đông đảo học trò tham gia tìm hiểu là một hoạt động thiết thực của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có thể nói hoạt động Đội là một trong những tuyến đường giáo dục ko thể thiếu trong quá trình giáo dục tư cách cho trẻ, giúp các em tăng trưởng toàn diện. Vì vậy việc tổ chức sinh hoạt ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết.
Đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” giúp:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời thích hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương.
– Thông qua việc tìm hiểu những con số, ô chữ kỳ diệu về các chủ đề mừng non sông, Đảng cộng sản Việt Nam, truyền thống dân tộc, quân đội, tấm gương người hùng tiêu biểu, truyền thống Đoàn, Đội… Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng những tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng hàm ơn các thế hệ người hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc.
2. Nhân vật và phạm vi nghiên cứu:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đây là đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” nên tôi tập trung nghiên cứu toàn thể học trò trong trường cùng tham gia tìm hiểu trong các giờ HĐNGLL đầu tuần hay trong buổi tổ chức các ngày lễ kỷ niệm, sự kiện lớn trong năm theo chủ điểm tháng với các nội dung, hình thức thích hợp với thế hệ thiếu niên nhi đồng.
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trong thư gửi cán bộ phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác dặn dò hàng ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi: “….Phải giữ trọn vẹn cái tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng(chớ nên làm cho chúng hóa ra những người già sớm)… Trong lúc học, cũng cần cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học. Ở nhà, ở trường học, ở xã hội, chúng đều vui, đều học”.
Lời dạy của Bác cho tới hiện tại vẫn rất gần và sống động trong thực tiễn công việc Đội và phong trào thiếu nhi, yêu cầu người cán bộ phụ trách Đội phải luôn lấy lời dạy của Bác làm kim chỉ nam cho hoạt động của mình tức là kế bên việc dạy chữ cần tổ chức cho các em vui chơi. Vui chơi cũng là một hình thức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhõm nhưng hiệu quả. Giáo dục cho thiếu nhi phải liên kết cả ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục nhưng mục tiêu cao nhất là: “Cách dạy trẻ cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn kỷ luật, học văn hóa”.
Hiểu được ý tưởng thâm thúy từ câu nói đó và bằng cả tấm lòng tôn kính Bác, tôi đã tìm hiểu để nắm bắt được yêu cầu về nội dung phưuơng pháp giáo dục, nắm bắt được đặc điểm về tâm sinh lý thế hệ của các em: Hiếu động, dễ nhớ, dễ quên, thích tìm hiểu, khám phá nhưng cũng chóng nhàm chán, tâm lý thích: “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em để đưa ra những nội dung thích hợp trong mỗi chương trình, tạo sự lôi cuốn, thu hút các em tham gia đồng thời tạo cho các em sự vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:active, .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Văn mẫu lớp 11: Tóm tắt văn bản Chiếu cầu hiềnThông qua chương trình, các em phát huy được tính thông minh, tính năng động, tự chủ của mình, được hoà mình vào tập thể, được giao lưu học tập, được tìm hiểu các tri thức có nội dung phong phú để từ đó hướng các em tới những chuẩn mực về đạo đức, những hiểu biết về văn hoá nhưng các ngành, ngành làm công việc giáo dục mong muốn.
– Việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là một việc làm khoa học và thông minh, yêu cầu người phụ trách phải nhẫn nại dẻo dai và thường xuyên trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công việc Đội.
– Vậy một liên đội có phong trào Đội tăng trưởng mạnh là do cách tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên coa tính thông minh, thích hợp với thế hệ và có hiệu quả.

Xem thêm bài viết hay:  Lưu ý chọn đồng phục áo thun đẹp cho quán cà phê

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

II. CƠ SỞ THỰC TIỄN:
Trường tiểu học A Thị trấn Hoàng Mai, Huyện Quỳnh Lưu, Tỉnh Nghệ An đóng trên khu vực Thị trấn Hoàng Mai, học trò vừa là con gia đình kinh doanh, một số là con cán bộ người lao động viên chức nhà nước và con em nông dân. các em phần lớn đều dễ bảo, có phần mạnh dạn và tận tình trong hoạt động Đội.
Trường đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp Huyện. Ban giám hiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ học trò, ban chăm sóc thiếu nhi thị trấn thầy cô giáo chủ nhiệm tận tình, luôn kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp sức hoạt động Đội đạt kết quả.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tuy thời kì làm công việc Tổng phụ trách chưa nhiều nhưng tôi xoành xoạch suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như tìm hiểu về tư liệu hoạt động ngoài giờ lên lớp sao cho đạt hiệu quả. Thời kì đầu tôi luôn lo lắng phải tổ chức một giờ sinh hoạt ngoại khoá như thế nào để thu hút, thu hút các em tham gia nhưng vẫn thật khó. Hết mỗi tuần, giờ HĐNGLL, có lúc tôi cảm thấy “sợ”, “mệt” do thiết kế nội dung chương trình cho các giờ sinh hoạt còn đơn điệu, thiên về kiểm điểm, giáo huấn, ko thích hợp tâm lý học trò tiểu học.
Dưới sự lãnh đạo của Hội đồng Đội Tỉnh, hội đồng Đội Huyện, trường Đội Thị trấn Hoàng Mai, các anh chị đã từng nhiều năm làm tổng phụ trách, tôi đã phần nào thực hiện tốt công việc tổng phụ trách và học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý báu. Do vậy ngay từ đầu năm học tôi xây dựng kế hoạch hoạt động theo đợt thi đua, tháng, tuần có sự phê duyệt của Ban giám hiệu nhà trường. Nội dung chương trình dựa vào tri thức các môn học với sự giúp sức của đồng chí hiệu phó và tổ trưởng chuyên môn nên cho tới hiện giờ tôi hoàn toàn tự tin với nội dung sinh hoạt trong các giờ chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn trong năm của mình và đã đạt kết quả rõ rệt.
III. CÁC HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:active, .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Mẫu chữ nét đứt – Mẫu chữ tập viết cho trẻ sẵn sàng vào lớp 11. Yêu cầu chung
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là việc làm thường xuyên và quan trọng ko thể thiếu được của người phụ trách. Đây là yếu tố quyết định sự thành công của phong trào Đội. Chính vì vậy để tổ chức tốt chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp cần:
– Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, ý kiến của Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng và trình bày “Tính vừa sức” đối với các em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, thích hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em học trò.
– Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo về mặt thẩm mỹ, gây ấn tượng đối với các em.
– Thời kì thực hiện chương trình vừa phải, ko nên dài quá dễ gây mỏi mệt cho các em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

2. Xây dựng kế hoạch chương trình
Căn cứ vào nội dung chương trình năm học 2012 – 2013, Kỷ niệm 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 72 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, 123 năm ngày sinh nhật Bác…tôi đã xây dựng theo chủ điểm tháng, tuần với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp như sau:
Tháng
Chủ điểm
Tuần
Nội dung
Hình thức

9/20….

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Vui hội ngày khai trường

3
4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về trường, lớp, chương trình hoạt động Đội.
* Tìm hiểu luật an toàn giao thông.
Từ hàng dọc: MŨ BẢO HIỂM

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt
Trò chơi ô chữ

10, 11

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Nghìn hoa dâng tặng thầy cô

10
11

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam
Từ chìa khoá: BIẾT ƠN
* Tìm hiểu về các môn học.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

12

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Em yêu chú quân nhân

15
16

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu truyền thống Quân đội nhân Việt Nam
* Tìm hiểu về quân đội.
Từ chìa khoá: ANH HÙNG

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hái hoa dân chủ
Trò chơi ô chữ

1/20…

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đón mùa xuân mới

20
21

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về các loại Hoa
Từ chìa khoá: HOA MAI
* Hội học mùa xuân

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

2

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Mừng Đảng vinh quang

22
25

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về Đảng CSVN.
Từ chìa khoá: ƠN ĐẢNG
* Tìm hiểu môn học em thích

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

3, 4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Việt Nam – Tổ Quốc mến yêu

30
32

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Nhà sử học nhỏ tuổi
* Tìm hiểu về quê hương, Quốc gia
Từ chìa khoá: TỔ QUỐC

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt
Trò chơi ô chữ

5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tự hào truyền thống Đội
Mừng sinh nhật Bác

34

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

35
15/5/
2007

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh (15/5/1941)
* Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Bác.
Từ chìa khoá: HỒ CHÍ MINH

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* 66 mùa hoa – Đội ta lớn lên cùng Quốc gia.

Hái hoa dân chủ
Trò chơi ô chữ

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt

……………
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (601 đánh giá)

Related posts:Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kỹ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học trò lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện kỹ năng sống cho học trò lớp 1 qua các môn học
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp rèn nền nếp, kỷ luật cho học trò

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

[rule_2_plain]

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

[rule_2_plain]

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

[rule_3_plain]

#Sáng #kiến #kinh #nghiệm #Hoạt #động #ngoài #giờ #lên #lớp #ở #Tiểu #học

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

2 tháng ago

Tiết lộ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

2 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

2 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

2 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

2 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

2 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

2 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

2 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

2 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

2 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

2 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

2 tháng ago

Danh mục bài viết

Sáng kiến kinh nghiệm Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu họcRelated posts:

Ở trường Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần tăng lên chất lượng giáo dục toàn diện, rèn luyện thể chất, tăng lên hiểu biết và đặc trưng nó là một mặt hoạt động ko thể thiếu trong tạo nên tư cách cho học trò.
Sáng kiến kinh nghiệm – Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học là tài liệu tham khảo hay giúp các bậc thầy cô giáo có thêm kinh nghiệm tổ chức sinh hoạt ngoài giờ cho học trò. Mời các bạn cùng tham khảo.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Sáng kiến kinh nghiệmHoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đảng ta và Bác Hồ coi công việc thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp huấn luyện một lớp người mới cho non sông. Việc giáo dục cho các em là một khoa học, một nghệ thuật, ko nên tùy tiện chủ quan. Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng là nhi đồng, ít năm sau chúng sẽ là công dân, cán bộ. Vì vậy chính phủ, các đoàn thể và tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng…”.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Ý kiến khoa học đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phương pháp giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học nhưng chơi, chơi nhưng học. Người khẳng định giáo dục thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật. Chính vì thế Người luôn mong muốn trong tâm hồn các em trong sáng hồn nhiên có được những tác động tốt đẹp để tạo nên một lớp người mới tăng trưởng toàn diện. Đảng ta từng nhấn mạnh: “Tiền trình rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm trong tay thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”.
Trong trường tiểu học, các em được học tập những tri thức cơ bản về tự nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc trưng là tham gia mọi hoạt động để tăng trưởng về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần về tư cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ cuộc sống
Để phục vụ yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục của nhà trường, tôi đã tổ chức cho học trò tham gia nhiều hoạt động như tuyên truyền, đóng tiểu phẩm, văn nghệ, thi thể thao… trong đó việc tổ chức cho các em tham gia chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềm thích thú tìm hiểu, học hỏi.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định những kết quả hoạt động tại cơ sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinh nghiệm để tạo điều kiện cho hoạt động Đội ngày một tăng trưởng cả về bề rộng và chiều sâu.
II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1. Mục tiêu nghiên cứu

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam, là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện, tăng trưởng mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vui chơi.
.u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:active, .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3409bf46f4d0cf6552dd40229ed186bc:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Viết về thị thành Hà Nội bằng tiếng Anh (7 Mẫu)Chính vì vậy việc tạo ra một sân chơi mới lạ, thu hút đông đảo học trò tham gia tìm hiểu là một hoạt động thiết thực của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có thể nói hoạt động Đội là một trong những tuyến đường giáo dục ko thể thiếu trong quá trình giáo dục tư cách cho trẻ, giúp các em tăng trưởng toàn diện. Vì vậy việc tổ chức sinh hoạt ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết.
Đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” giúp:

Xem thêm bài viết hay:  Cách xóa thư mục cũ sau khi nén bằng WinRAR

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời thích hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương.
– Thông qua việc tìm hiểu những con số, ô chữ kỳ diệu về các chủ đề mừng non sông, Đảng cộng sản Việt Nam, truyền thống dân tộc, quân đội, tấm gương người hùng tiêu biểu, truyền thống Đoàn, Đội… Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng những tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng hàm ơn các thế hệ người hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc.
2. Nhân vật và phạm vi nghiên cứu:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đây là đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” nên tôi tập trung nghiên cứu toàn thể học trò trong trường cùng tham gia tìm hiểu trong các giờ HĐNGLL đầu tuần hay trong buổi tổ chức các ngày lễ kỷ niệm, sự kiện lớn trong năm theo chủ điểm tháng với các nội dung, hình thức thích hợp với thế hệ thiếu niên nhi đồng.
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trong thư gửi cán bộ phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác dặn dò hàng ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi: “….Phải giữ trọn vẹn cái tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng(chớ nên làm cho chúng hóa ra những người già sớm)… Trong lúc học, cũng cần cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học. Ở nhà, ở trường học, ở xã hội, chúng đều vui, đều học”.
Lời dạy của Bác cho tới hiện tại vẫn rất gần và sống động trong thực tiễn công việc Đội và phong trào thiếu nhi, yêu cầu người cán bộ phụ trách Đội phải luôn lấy lời dạy của Bác làm kim chỉ nam cho hoạt động của mình tức là kế bên việc dạy chữ cần tổ chức cho các em vui chơi. Vui chơi cũng là một hình thức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhõm nhưng hiệu quả. Giáo dục cho thiếu nhi phải liên kết cả ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục nhưng mục tiêu cao nhất là: “Cách dạy trẻ cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn kỷ luật, học văn hóa”.
Hiểu được ý tưởng thâm thúy từ câu nói đó và bằng cả tấm lòng tôn kính Bác, tôi đã tìm hiểu để nắm bắt được yêu cầu về nội dung phưuơng pháp giáo dục, nắm bắt được đặc điểm về tâm sinh lý thế hệ của các em: Hiếu động, dễ nhớ, dễ quên, thích tìm hiểu, khám phá nhưng cũng chóng nhàm chán, tâm lý thích: “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em để đưa ra những nội dung thích hợp trong mỗi chương trình, tạo sự lôi cuốn, thu hút các em tham gia đồng thời tạo cho các em sự vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:active, .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ube1d5f355a8de5d1499533d7f0d8ba83:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Văn mẫu lớp 11: Tóm tắt văn bản Chiếu cầu hiềnThông qua chương trình, các em phát huy được tính thông minh, tính năng động, tự chủ của mình, được hoà mình vào tập thể, được giao lưu học tập, được tìm hiểu các tri thức có nội dung phong phú để từ đó hướng các em tới những chuẩn mực về đạo đức, những hiểu biết về văn hoá nhưng các ngành, ngành làm công việc giáo dục mong muốn.
– Việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là một việc làm khoa học và thông minh, yêu cầu người phụ trách phải nhẫn nại dẻo dai và thường xuyên trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công việc Đội.
– Vậy một liên đội có phong trào Đội tăng trưởng mạnh là do cách tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên coa tính thông minh, thích hợp với thế hệ và có hiệu quả.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

II. CƠ SỞ THỰC TIỄN:
Trường tiểu học A Thị trấn Hoàng Mai, Huyện Quỳnh Lưu, Tỉnh Nghệ An đóng trên khu vực Thị trấn Hoàng Mai, học trò vừa là con gia đình kinh doanh, một số là con cán bộ người lao động viên chức nhà nước và con em nông dân. các em phần lớn đều dễ bảo, có phần mạnh dạn và tận tình trong hoạt động Đội.
Trường đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp Huyện. Ban giám hiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ học trò, ban chăm sóc thiếu nhi thị trấn thầy cô giáo chủ nhiệm tận tình, luôn kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp sức hoạt động Đội đạt kết quả.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tuy thời kì làm công việc Tổng phụ trách chưa nhiều nhưng tôi xoành xoạch suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như tìm hiểu về tư liệu hoạt động ngoài giờ lên lớp sao cho đạt hiệu quả. Thời kì đầu tôi luôn lo lắng phải tổ chức một giờ sinh hoạt ngoại khoá như thế nào để thu hút, thu hút các em tham gia nhưng vẫn thật khó. Hết mỗi tuần, giờ HĐNGLL, có lúc tôi cảm thấy “sợ”, “mệt” do thiết kế nội dung chương trình cho các giờ sinh hoạt còn đơn điệu, thiên về kiểm điểm, giáo huấn, ko thích hợp tâm lý học trò tiểu học.
Dưới sự lãnh đạo của Hội đồng Đội Tỉnh, hội đồng Đội Huyện, trường Đội Thị trấn Hoàng Mai, các anh chị đã từng nhiều năm làm tổng phụ trách, tôi đã phần nào thực hiện tốt công việc tổng phụ trách và học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý báu. Do vậy ngay từ đầu năm học tôi xây dựng kế hoạch hoạt động theo đợt thi đua, tháng, tuần có sự phê duyệt của Ban giám hiệu nhà trường. Nội dung chương trình dựa vào tri thức các môn học với sự giúp sức của đồng chí hiệu phó và tổ trưởng chuyên môn nên cho tới hiện giờ tôi hoàn toàn tự tin với nội dung sinh hoạt trong các giờ chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn trong năm của mình và đã đạt kết quả rõ rệt.
III. CÁC HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:active, .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u4440ed2f5741dc5dfff83e4a64c71d0d:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Mẫu chữ nét đứt – Mẫu chữ tập viết cho trẻ sẵn sàng vào lớp 11. Yêu cầu chung
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là việc làm thường xuyên và quan trọng ko thể thiếu được của người phụ trách. Đây là yếu tố quyết định sự thành công của phong trào Đội. Chính vì vậy để tổ chức tốt chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp cần:
– Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, ý kiến của Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng và trình bày “Tính vừa sức” đối với các em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, thích hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học nhưng chơi, chơi nhưng học” của các em học trò.
– Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo về mặt thẩm mỹ, gây ấn tượng đối với các em.
– Thời kì thực hiện chương trình vừa phải, ko nên dài quá dễ gây mỏi mệt cho các em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

2. Xây dựng kế hoạch chương trình
Căn cứ vào nội dung chương trình năm học 2012 – 2013, Kỷ niệm 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 72 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, 123 năm ngày sinh nhật Bác…tôi đã xây dựng theo chủ điểm tháng, tuần với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp như sau:
Tháng
Chủ điểm
Tuần
Nội dung
Hình thức

9/20….

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Vui hội ngày khai trường

3
4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về trường, lớp, chương trình hoạt động Đội.
* Tìm hiểu luật an toàn giao thông.
Từ hàng dọc: MŨ BẢO HIỂM

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt
Trò chơi ô chữ

10, 11

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Nghìn hoa dâng tặng thầy cô

10
11

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam
Từ chìa khoá: BIẾT ƠN
* Tìm hiểu về các môn học.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

12

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Em yêu chú quân nhân

15
16

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu truyền thống Quân đội nhân Việt Nam
* Tìm hiểu về quân đội.
Từ chìa khoá: ANH HÙNG

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hái hoa dân chủ
Trò chơi ô chữ

1/20…

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Đón mùa xuân mới

20
21

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về các loại Hoa
Từ chìa khoá: HOA MAI
* Hội học mùa xuân

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

2

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Mừng Đảng vinh quang

22
25

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu về Đảng CSVN.
Từ chìa khoá: ƠN ĐẢNG
* Tìm hiểu môn học em thích

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Trò chơi ô chữ
Hội vui học tốt

3, 4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Việt Nam – Tổ Quốc mến yêu

30
32

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Nhà sử học nhỏ tuổi
* Tìm hiểu về quê hương, Quốc gia
Từ chìa khoá: TỔ QUỐC

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt
Trò chơi ô chữ

5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tự hào truyền thống Đội
Mừng sinh nhật Bác

34

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

35
15/5/
2007

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* Tìm hiểu truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh (15/5/1941)
* Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Bác.
Từ chìa khoá: HỒ CHÍ MINH

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

* 66 mùa hoa – Đội ta lớn lên cùng Quốc gia.

Hái hoa dân chủ
Trò chơi ô chữ

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Hội vui học tốt

……………
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (601 đánh giá)

Related posts:Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kỹ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học trò lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện kỹ năng sống cho học trò lớp 1 qua các môn học
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp rèn nền nếp, kỷ luật cho học trò

Bạn thấy bài viết Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học bên dưới để Trường Cao đẳng Nghề Khách sạn Du lịch Quốc tế IMPERIAL có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: imperialhotelschool.edu.vn củaTrường Cao đẳng Nghề Khách sạn Du lịch Quốc tế IMPERIAL

Nhớ để nguồn: Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Tiểu học của website imperialhotelschool.edu.vn

Viết một bình luận